2024年9月11日,毕节医学高等专科学校护理系在毕节市第二人民医院医教协同《内科护理学》示范课。此次活动旨在通过实际教学演示,促进医教双方在教学方法、内容以及理念上的深度交流与融合,为培养更多具备扎实医学知识和良好人文素养的护理人才奠定坚实基础。
08:30,毕节医学高等专科学校护理系内科教研室丁雪教师在毕节市第二人民医院进行授课。这次授课的主题是《呼吸系统常见症状的护理》。丁雪老师以其丰富的教学经验和深厚的专业知识,巧妙地将理论与实践相结合,通过生动的案例导入,迅速吸引了学生的注意力。
在教学过程中,丁雪老师注重情境教学的运用,通过模拟真实的医疗场景,让学生在角色扮演中体验和学习如何与患者进行有效沟通,从而培养他们的人文沟通能力。此外,她还精心设计了随堂练习,以检验学生对所学知识的掌握程度,并及时给予反馈和指导。整个课堂氛围活跃,学生积极参与,反馈良好。
课后,丁雪老师与毕节市第二人民医院“医教协同”授课教师们进行了深入的交流讨论。大家围绕教学方法、课程内容以及医教协同育人的具体实施路径等问题展开了热烈的探讨,为更好的实现协同育人打下基础。
同日10:30,护理系教师丁雪与徐丹对赵迪老师进行了指导性听课。赵迪老师作为年轻教师,其在教学任务中的表现得到了两位教师的充分肯定。课后,徐丹老师与丁雪老师对赵迪老师的教学过程进行了全面而细致的分析,从课堂组织、知识点讲解到学生互动等多个环节,都提出了具体、切实可行的改进建议。这些建议不仅有助于赵迪老师进一步提升教学水平,也为毕节医学高等专科学校与毕节市第二人民医院在医教协同育人工作中的合作提供了更加明确的方向和思路。
此次医教协同《内科护理学》示范课的成功举办,不仅为毕节医学高等专科学校与毕节市第二人民医院的教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台,也为双方在教学理念、方法和技巧上提供了宝贵的互相学习机会。通过此次活动,双方教师对于如何更好地开展医教协同育人工作有了更深刻的认识和理解,为未来双方在教学、科研以及临床实践等方面的深度合作奠定了坚实的基础。同时,此次活动也为学生们提供了一个难得的学习机会,让他们在实践中不断成长和进步。
撰稿:丁雪
初审:丁雪
终审:刘珊
校对:张航
编辑:袁琳超