为了进一步提升护理系教师的教学水平,激发教学热情,发掘和储备优秀的教学人才,2024年10月24日,护理系在党员会议室举办了一场教师教学能力大赛系部选拔赛,共有内科护理教学团队、外科护理教学团队、实训和老年保健与管理教学团队、基础护理教学团队、儿科护理和婴幼儿健康发展教学团队五支队伍参赛。
比赛过程中,护理系各个教学团队的教师们各展风采,凭借扎实的专业知识、丰富的教学经验和创新的教学方法,为评委和观众呈现了一堂堂精彩的课程。在教学设计环节上,参赛教师们精心准备,结合学科特点和学生实际情况,设计出了具有针对性的教学方案。教学内容涵盖了护理专业的各个领域,参赛教师通过生动的案例、现场演示和互动式教学,既体现出对理论知识传授的重视,又强调了实践技能的培养。在教学展示环节中,教师们引导学生积极思考、主动参与,充分体现了以学生为中心的教学理念。
选拔赛现场,评委们从教学实施报告、教学展示、教案设计等方面对参赛教师进行了全面、客观的评价。评委们指出多数教师的授课水平良好,但仍存在一些需要改进的地方。具体而言,选题的适宜性、课程设计的深度以及课件的制作质量有待提升,实施报告和教案需准确反映教学目标和内容,应重视新技术、新标准的融入,以实现精准化教学和思政教育的有机结合。
经过角逐,最终,竞赛评选出实训和老年保健与管理教学团队代表护理系参加我校2024年教师教学能力大赛。此次大赛促进了各教研室之间的交流与学习,共同提高了护理教学质量。未来,护理系将继续以教学活动为抓手,以专业技能为基础,秉承以赛促教、以赛促建的坚定理念,进一步提升护理教学水平,为推动护理教育高质量发展贡献力量。
撰稿:柏若男
初审:丁 雪
终审:刘 珊
校对:张 航
编辑:余 成